秀英码头的拉客仔,还真是惹不起还躲不了。
一到码头见你带个旅行包就一路都是拉客仔迎追堵截,老盘问你去哪去哪的,我一般都说买票了就搪塞过去了,被问了4-5次后,还有上来跟着问的,我就不爱搭理了,可还是纠缠不休,烦不烦人啊?你他妈的是谁啊老子还非得告诉你我去哪,见我不说话,还骂我:有什么好牛B的,问你去哪说一下又怎么了?!
遇到这样蛮横嚣张的,真是很没安全感。不搭理还得罪他们了,不知深浅的旅客与其争执几句,说不定还挨揍,拉客仔们早把码头当自己的地盘了。
可以想想哪些人生地不熟的过海旅客,估计搭上话没三两句就被诱骗到海安坐又破又没安全保障的黑车去了,哪知道港口边就有直达各地的省际空调大巴?过海客人在拉客仔眼里,似乎就是一个个等着他们来卖的猪,没啥比这来钱快。
耳闻也抓过好多次这种强卖票的带黑社会性质的团伙了,有的还判了刑,可还是春风吹又生,顽疾真难除么?政府有没有长效管理机制?那么多暴力机器是干啥的,非得让乱象丛生才来一次收治吗?非得出点大事才有领导重视?然后各种安抚,旅客情绪稳定么?
说得不好听,这就是对旅客麻木不仁,还国际旅游岛呢?!
修歌 于 2013-7-12 16:06 写道:
暴力机器 ...
:lol::lol::lol::lol::lol::lol::lol:
眉眉 于 13-7-8 02:24 PM 写道:
既然是朋友,总不能自己吃独食吧:lol::lol::lol::lol:
我是想着我不可能都在乡下老家嘛,有朋友来了,叫我老妈给他们一把钥匙,自己玩去。
回来几天了,工头又在村里接了一幢新楼,这几天工人都在那边砌砖,不过明天全部工人就回到我家工地来了,工头说前段时间这家找他盖房的时候,他就说了我家工期不能拖,要以我这边为主,那主家也答应了。
闲着没事,我带着阿福溜过去参观,发现工人的待遇大不同,没有桶装水,连白开水主家也不烧,工人都是从住地每人提着一大瓶水来工地,那啥水果西瓜肯定也是没有的了。两相一对比,我都感觉他们在我家盖房的待遇不错。
一直说要和村里几个小时候的伙伴聚聚的,趁工地空档,昨天下午去市场买了一只煮好的大阉鸡,一只烧鸭,另买一只活的老西洋鸭和几节莲藕做汤,虾蟹鱼海鲜几样,下酒小菜几样,正好车上还有两瓶白酒,怕他们喝不惯高度酒,另买了几瓶28度的低度本地白酒,水果几样,大概4点多,回到村里阿四哥家,这时他还在外面帮人盖房没收工回来,把东西交给他老婆去收拾了,我又回工地带着阿福去田野玩去了。
阿福长大了,也明事理许多。不管放开项圈让它跑多远,我叫一声“阿福”, 抖抖手上的链子,它就乖乖的跑回来等着我套上链子。
傍晚时分,阿四哥收工回来,来工地叫我过去吃饭,请了两个我儿时伙伴,还请了村里小学的洪老师和冯校长(都是本村人),我还叫上他哥,加上阿四哥的老婆儿孙,坐了满满一桌,从小学毕业离开村里到城里读书工作,算下来我和这些小时候的伙伴至少是30年后再坐在一起,转眼间都是四十好几的人了,感觉真不可思议,人生太短暂了!我频频举杯给乡亲们敬酒,自己半斤白酒下肚,久不喝酒,也有些醉了,乡亲们果然不胜高度白酒,也是有几分醉意,大家都很高兴,各人的话也多了起来。席间回忆起小时候一起钻到生产队的甘蔗地里偷甘蔗吃,每次都如深入敌后的武工队一样安全脱险,从没被抓过,不禁哈哈大笑…….还有放学后去河塘抓鱼,去海里摸螺捉螃蟹,那时候的生态真好啊,村外是树林溪流野池塘,抓不完的鱼,海里也是挖不完的螺,容易捕捉的虾蟹,每次都是满载而归,收获最多的就是车螺,因为繁殖快,随便挖耙一下就是一筐,都是挑个头大的要,小的直接扔回海里,海鲜太多,吃不完只好用来喂猪。那时候的小鱼都是没人吃的,象那种小剥皮鱼,现在市场上估计要卖10元一斤,那时是积肥的好材料,生产队的拖拉机经常一车车拉回来积肥。
想想现在,这才短短30年,急功近利式的掠夺发展,资源就消耗尽了。
冯校长和洪老师虽是乡村老师,但也是恢复高考后第一批从师范学校毕业,算是村里的文化人。从开始工作的每月10多元工资到现在一月近4000元的工资,生活在乡村也算富裕。洪老师去年刚盖了一栋楼房,也是我那工头盖的。他们上个月刚去北京交流学习回来,说他们去参观的北京一小学一个班也才30多人,老师的教学方法并没有什么特异高超之处,校园及教室硬件设施咱村里小学相比也不输,但学生的综合素质与自己教的学生却有天地之别,人家北京的学生可以说是德智体全面发展,而咱村里的学生还是放鸭式教育,连个专业的声乐及图画老师都没有(据说是编制满,没法安排副课专业老师),都是主课老师兼任,随便应付。如此教出来的学生,也就最多识文断字、学会算帐了。
都说城乡差距大,除了生活水平差距,接受教育的不平等也是造成乡村落后的主要原因,农村的学生并不是天生就比城里学生笨,他们只是乡村低水平教育制造的“社会低能儿”,低劣的教育只能产出低质素的劳动大军,给城市源源不断地输送价廉物美的农民工。说来说去,还是现行教育体制问题,城市学校无论教育经费投入,还是师资力量,都是一个重量级。而占全国总人口近七成的广大农村,政府能写表面文章的无非就是学校危房拆了多少,盖了多少漂亮的教学楼,至于教育质量,这个还顾不上吧。
农村的教育不搞好,始终是个包袱,而且越来越重,形势也不容乐观。想想占人口多数的农民子女,如果没了出路,没了上升通道,所有养尊处优的工作机会,都是城里人占据,人为造成社会阶级对立,这是何等的不安定因素。
想起毛主席说过一句话:“把医疗卫生工作的重点放到农村去嘛!”。从此中国农村卫生事业得到了根本的转变。这就是著名的626指示。
其实老毛同志说的不只是这一句话,而是很长的一段话,把这段话做点修改,套在现在的教育部头上,也是贴切的,@习近平同志
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[ 本贴由 修歌 于 13-7-14 13:35 最后编辑 ]