hnhk 于 03-11-17 10:34 PM 写道： 看了图片～后，与我所看到的，所了解到的贫困学校的不一样！

对，学校的教学楼、校园、操场在海南来说还算是不错的！比我们老家的学校好多了，可是学生看起来明显营养不良，初中生还不如海口的小学生大个，据阿斌说很多学生一餐都是两人合打5毛钱一份的菜，有些同学甚至不打菜。当地的农村还是很穷的。学校的大楼高大总比镇政府的大楼高大好些。

哈哈 于 03-11-17 22:43 写道： 我觉得主要还是学习的动力的问题。 过后很后悔没有上去讲几句，用自己的亲身经历给他们说说，应该有一定的教育意义

同意。不再搞俗气的扶贫助学。

这也算贫困学校吗？怀疑！！！！！！

哈哈 于 03-11-17 10:43 PM 写道： 我觉得主要还是学习的动力的问题。 过后很后悔没有上去讲几句，用自己的亲身经历给他们说说，应该有一定的教育意义

其实我也想谈谈最重要的话题-知识改变命运，可组委会嫌弃我长相丑陋不安排我发言

南海散人 于 03-11-17 23:11 写道： 其实我也想谈谈最重要的话题-知识改变命运，可组委会嫌弃我长相丑陋不安排我发言

我是怕我自己把不住风、收不口! 看着学生的试卷，其实真不知那些孩子读书有什么用？

哈哈 于 03-11-17 12 写道： 我觉得主要还是学习的动力的问题。

同感。很多时候，阻碍我们的也许并不是贫瘠的土地，而是荒芜的心。 那天还在学校的时候，我当时就给一位当地籍的领导发了条短信，就是感慨在这种氛围中，N年前他能一支独秀的学出来真不容易。

johnbrother 于 03-11-17 12 写道： 我是怕我自己把不住风、收不口! 看着学生的试卷，其实真不知那些孩子读书有什么用？

问题就出在孩子们看不到读书的前途。他们的教师就是他们读书的榜样。多数孩子并不想成为教师那样的人。孰不知，乡村教师多数是读书读得不很成功的人。

虎头蛇尾 于 03-11-17 11:33 PM 写道： 问题就出在孩子们看不到读书的前途。他们的教师就是他们读书的榜样。多数孩子并不想成为教师那样的人。孰不知，乡村教师多数是读书读得不很成功的人。

　　那天把电脑搬进屋里后，当时我也进去了。看到老师们围着电脑团团转，都来看稀奇，我随便的问了一句，居然当时在场的7、8个老师没一个摸过电脑的，我敢肯定其中有人甚至是第一次见到这个东西，看着他们脸上的高兴劲儿，我的心里却感到悲哀， 　　我们没看到茅草房或土房子的学校，但别看着学校的外表光鲜就以为学校很好，这都是政府的面子工程罢了。谁来关心山区孩子的教育？教师都是这样的素质，就别指望他的学生会有出息。。。 　　看着老师们还能有空去放笼逮野山猪，我不想再说。 　

在这里我想引用一下影子同学说的话："让山区的孩子们知道还有人关心他们，让他们心存希望” 我想这也是能促进他们学习一种动力吧。那天我也和多位同学讨论了学生们的成绩的问题了，本人认为，一方面是教师的素质问题，另一方面也因为学生们主客观因素。客观上，如果饭都吃不保的话＋家庭某方面的压力（因为是黎区，观念改变困难，他们的父母都希望他们早早回家帮忙），在学习上难免不能专心读书；主观上，还因为他们接触外界的事物太少，缺乏了一下动力去学习，这次捐赠了一些书，希望他们能从中认识到外面世界的精彩和读书的重要性，把握青春，好好学习。我想，这才是我们这次活动的目的吧？希望我没有好心办坏事哦！！ [ 本贴由 阿斌 于 03-11-18 01:25 最后编辑 ]