小潘一年级学习生涯快结束了。
早在三年前，我的同事说，她五年级的儿子学统计了，就是学习列统计表、画统计图，进行应用练习。当时曾感慨，小学生在应用技能方面的学习比当年的我们要超前。
现在，我家也有小学生了。前一段时间，小潘放学回来，告诉我，他们班上有多少同学是一月份生日，有多少同学是二月份生日，有多少同学是三月份生日。。。。。。其中哪个月过生日的同学最多，哪个月过生日的同学最少。。。。。。我问他怎么知道了，他说老师上课时“统计”了一下，还画了个表给我。。。。。。“统计”耶，各位，只过了三年，一年级的小朋友也开始“统计”了。
不过，小潘好象乐在其中。他自己玩扔硬币，“统计”正反面；他扔骰子，“统计”123456；跟奶奶下飞行棋，“统计”胜负。
哈哈 于 10-6-13 11:12 PM 写道：
这个应用题，俺实在想不清楚呀！特来请教各位。
我是这么考虑的，我们卖东西，比如卖了100元，说利润是25%，那成本也只有75元，即利润=定价*利润率。
即题目中：“按25%利润定价”的意思就是：利润=定价*25 ...
哈哈这个问题，俺也遇到过。
俺也想当然地认为利润率=利润/销售收入。
可是，看到老师给出的正确答案是“利润率=利润/成本”时，::41:::41:::41:
俺赶紧决定闭嘴，不再和小LD讨论这个问题。
胳膊扭不过大腿，你不按他（她）说的那样做，就得不到分。
分分，学生的命根，谁敢跟命根过不去呀。::27:::27:::27:
车夫 于 10-6-17 11:38 AM 写道：
哈哈这个问题，俺也遇到过。
俺也想当然地认为利润率=利润/销售收入。
可是，看到老师给出的正确答案是“利润率=利润/成本”时，::41:::41:::41:
俺赶紧决定闭嘴，不再和小LD讨论这个问题。
胳膊扭不 ...
我看了一下公司的财务教程，上面是这么定义的：
营业利润率 = 营业利润 ÷ 销售收入
::27:
斌斌 于 10-6-17 12:02 PM 写道：
我看了一下公司的财务教程，上面是这么定义的：
营业利润率 = 营业利润 ÷ 销售收入
::27:
在经济学和金融学领域，利润率是资本主义企业，或资本主义经济作为一个整体的投资项目的相对收益。类似投资回报率的概念。
在马克思主义政治经济学领域，利润率的计算公式是：
利润率＝剩余价值/资本投资额
资本家获得的剩余价值，相当于工人在生产过程中无偿劳动，或表现为资本家的利润、利息和租金（财产收入）。
利润率是剩余价值与全部预付资本的比率,利润率是剩余价值率的转化形式，是同一剩余价值量不同的方法计算出来的另一种比率。
利润率主要表现形式
•①销售利润率,一定时期的销售利润总额与销售收入总额的比率。它表明单位销售收入获得的利润，反映销售收入和利润的关系。
•②成本利润率,一定时期的销售利润总额与销售成本总额之比。它表明单位销售成本获得的利润，反映成本与利润的关系。
•③产值利润率,一定时期的销售利润总额与总产值之比，它表明单位产值获得的利润，反映产值与利润的关系。
•④企业资金利润率,一定时期的销售利润总额与资金平均占用额的比率。它表明单位资金获得的销售利润，反映企业资金的利用效果。
http://wiki.mbalib.com/wiki/%E5%88%A9%E6%B6%A6%E7%8E%87
PS：我不百度，都是GOOGLE或者WIKI。
[ 本贴由 cabgfu 于 10-6-17 14:06 最后编辑 ]
斌斌 于 10-6-16 07:16 PM 写道：
我前面说的是，个人所得税是考试题目，而不是教学内容。孩子每次考试都碰到这样的题目，会有挫败感。而教学的老师也会感到措手不及。如果把它列入教学内容，那当然是好事情啊。
[ 本贴由 斌斌 于 10-6-16 19:18 ...
::3:现在还有试卷讲评这一过程么？
如果这倒题目错的很多，那么老师会拿出来进行讲解的，肯定会把涉及到的一个新名词的定义做一个解释，怎么会给孩子挫败感呢？
这样也就是一个教学的过程啊，老师教授的是解题的过程，但是付诸于应用是需要靠学生来实践，在实际应用中来得到的，就算课本中涵盖了个人所得税计算，往返票的定义，那以后又出来新的名词怎么办？还要靠课本来教授吗？
教育的终极目的是希望能够举一反三啊！
说到挫败感，比如利润率而言，一百个孩子可能有一百种理解方法，如果都要全部去认同孩子的理解，那么不久乱套了？所以必须有老师来给所有的孩子进行统一化。
cabgfu 于 10-6-17 02:15 PM 写道：
::3:现在还有试卷讲评这一过程么？
如果这倒题目错的很多，那么老师会拿出来进行讲解的，肯定会把涉及到的一个新名词的定义做一个解释，怎么会给孩子挫败感呢？
这样也就是一个教学的过程啊，老师教授的是解 ...
照你的逻辑，那还上六年中学干什么呢，直接拿高考的模拟题给大家做好了，大家都不会做的，老师讲解试卷就可以了。
什么年龄考虑什么问题，现在小学一年级很多试题大人想不出来，要在小学的这种环境里思考才行。小学的题本身就没有出的那么严密，用大人的严格思维肯定很多题出的有问题。
哈哈总是把问题复杂化，读题不认真，人家题上写清楚了“进价”
维克 于 2010-6-17 06:30 PM 写道：
哈哈总是把问题复杂化，读题不认真，人家题上写清楚了“进价”
哦，俺没看到“进价”？::32:
多谢大家的讨论，说明这种题还是有点歧义的，我也弄清楚了，不是我不明白，而是出题的人或者不懂得啥叫成本利润率，啥叫销售利润率，或者说，他们是知道的，但就是不肯说清楚，而自以为孩子知道他们的意思，让人猜猜看，是很讨厌的一件事